samedi 7 septembre 2013

Comment aménager concrètement les évaluations pour un enfant dys ?

Ces exemples sont faits pour le collège mais je les trouve très clairs et facilement adaptables en primaire... je pense qu'ils peuvent bien aider les enseignants et les rassurer (car, non, adapter son enseignement aux enfants dys n'est pas si compliqué que cela !) :
http://www2.ac-lyon.fr/etab/ien/loire/ressources/ash/IMG/pdf/Quelques_pistes_d_amenagements_pedagogiquesDYs_Pascale.pdf



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